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幸运飞艇平台:做好幼儿国学经典教育之我见
发表于:2018-01-09 23:35 分享至:

  尊重幼儿,激发学习兴趣。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”它是调动幼儿学习积极性的良好动力,作为幼儿教师要善于引导和利用幼儿的兴趣,只有这样才能取得良好的教学效果。因此,我们在教学活动中,根据幼儿的年龄特点,运用各种形式激发幼儿对学习国学经典的兴趣,如:适当运用游戏和活动,让幼儿在游戏活动中,掌握和巩固所学知识。同时也渗透了思想教育,培养良好的学习习惯、优良的心理素质,使智力和非智力因素协调发展起来;充分利用多媒体手段创设情境,再现画面,使幼儿有身临其境之感,加深了他们对国学经典的理解和记忆,并逐步激发了幼儿的学习兴趣,提高了学习的效率。

  国学经典是我国文学史上的瑰宝,不仅映射着中国文化的文学之美,而且蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧。幼儿时期是孩子人生的重要转折期,也是孩子们一生正规教育的起点,国学启蒙教育不仅能够培养孩子们对中华传统文化的兴趣,给了孩子一把开启心智的钥匙,同时还丰富了幼儿园的文化建设,潜移默化地提升了老师和幼儿的文化品位。济宁作为儒家文化发源地和中华文明的重要发祥地,在弘扬优秀传统文化方面具有独特优势,按照市教育局提出的“打造弘扬优秀传统文化首善之区,教育要先行”的工作目标,并结合自身教学实践,笔者认为,要想搞好国学启蒙教育应注重多个方面。

  创设情景,营造学习气氛。任何活动都需要用环境来烘托渲染,在幼儿园教学楼走廊和教室墙壁上,我们精心彩绘了《三字经》、《弟子规》图画等等,让幼儿在轻松自然的环境中感受到国学经典的魅力。此外,我们还通过家园联系栏、宣传橱窗等平台与家长互动,交流学习经验,构建起家园学习国学经典的共同体。

  国学启蒙教育不能操之过急,更不能像教小学生那样方法单一,老师一定要做有心人,反复思考,设计出灵活多样并且符合幼儿年龄特点的教学方法等,幸运飞艇哪个平台好这样才能更好地激发幼儿对国学经典和传统文化的关注和热爱,使孩子们在国学文化熏陶和学习中更好地传承中华人文精神,为推进济宁市建设弘扬优秀传统文化首善之区奠定坚实的基础。

  学以致用,培养健全人格。现在的孩子多数生长在独生子女家庭,家长的娇生惯养,往往让他们形成一些不良的生活习惯。于是我们在国学启蒙教育活动中,以《孝道》《育人》为主要课程,不仅指导幼儿诵读,还指导幼儿讨论,引导幼儿对照自己找差距,辨别自己哪些行为是对的?那些行为是不对的?应该怎样做?为什么这样做?今后应该怎样做?不仅使幼儿学到了知识,还在幼儿的脑海中刻下了团结同伴、孝敬父母,谦让兄弟的印迹,对培养幼儿良好的品德起到了很好的推动作用。